第143章 汉语拼音

    青霉素的制取视频播放完后，各朝的古人已经把每一个步骤详细的记录下来。

    青霉素的制取需要时间，不是一时半会儿可以制作出来的。

    因此，各朝古人先把青霉素放到一边，打算先看看后世的简体字是怎么个情况。

    马上就要学习后世的文字，各朝古人纷纷做好准备。

    尤其是各朝的普通老百姓，纷纷停下手里的农活，打算先观望一阵，看看能不能学会文字。

    虽然大家也不抱期待，但总归是要试一试的。

    反正也是免费的，不试白不试，有便宜不占王八蛋。

    为了把握好读书识字的机会，各朝的父母纷纷把家里的孩子叫出来，等会跟着视频学习文字。

    对于普通老百姓来说，这可是唯一一次出人头地的机会，必须要好好把握。

    不仅仅是普通老百姓，各朝的王侯将相也纷纷让家族里的孩子跟着学习简体字。

    因为他们很明白，随着苏晨直播带货的持续，以后必然会有越来越多后世的东西影响到他们的时代，从而改变他们的生活。

    为了应对这股潮流，学习后世的简体字是非常有必要的。

    各朝古人纷纷做好准备，就等主播开始播放简体字的教学视频。

    学习简体字，首先要从拼音开始。

    苏晨考虑到各朝古人不理解拼音，特意准备了一個视频介绍汉字为什么会有拼音。

    你知道汉字为什么会有拼音吗你知道汉字差点被废掉吗中华文化汉字拼音

    视频标题一出，很多古人就看不明白了，不懂拼音是什么意思。

    看到汉字差点被废掉，各朝读书人心头震撼。

    他们从未想过汉字居然还能被差点废掉，汉字的历史来源已久，已经有几千年的历史了。

    汉字用得好好的，怎么会被差点废掉呢

    一些聪明人猜测后世肯定发生了非常严重的危机，这才导致延续几千年的汉字差点被废掉。

    不过让各朝读书人心安的是还好没有被废掉，要不然传承几千年的中华文化就要断绝了。

    有很多古人已经意识到拼音的重要性，汉字之所以没有被差点废掉，应该是拼音的出现拯救了汉字。

    在古代汉字比较繁杂，又没有拼音，所以超过九成老百姓都不认识字。

    古人没有拼音遇到不认识的汉字怎么办只能跟着教书先生认读。

    万一教书先生也不认识怎么办所以当时的古人用同音字来注音。

    到了西汉时期人们就发明了切音，但是会的人很少，所以还是90的老百姓都不认识字。

    到了明清时期随着东西文化的交流，拉丁化的拼音字母就出来了。

    当时很多西方传教士来到华夏，他们为了学习汉字和传教就开始用拉丁字母给汉字注音，这给了中国人很大的启发。

    到了清朝末年，华夏已经很落后，战乱频发，很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源。

    于是鲁迅，蔡元培等人为了短期内提高民众的识字率，主张废掉汉字，用拉丁字母来代替。

    1913年，有人提出了一整套的拼音方案，这个方案最终演变为现代汉语拼音。

    至此，有了现代汉字拼音，全国民众的识字率大幅度提升。

    各朝的读书人深表认同，他们当初学习汉字的时候不知道下了多大的功夫。

    想要认识一个汉字，需要用同音字来标注。

    可有的时候，连同音字都不认识，这给他们认识汉字带来了很大的阻碍。

    为了学习一个汉字的读法和写法，他们小时候不知吃了多少苦。

    也正是因为学习汉字的门槛太高，再加上读书识字的费用很高，使得识文断句的读书人少得可怜。

    刘彻同音字和切音这两个办法确实很繁琐，老百姓的学习难度太大，就是不知道拼音有什么神奇的地方，居然让后世老百姓的识字率一下子大幅提升。

    他小时候认字一直是这么过来的，深切知道学习汉字有多么困难。

    现在得知后世的汉字都有拼音，极大的降低了认字的难度，让后世老百姓的识字率大幅提升，这让他非常好奇，迫切的想知道拼音到底是什么。

    他不禁思考，要是拼音的效果当真那么好，说不定可以全国推行汉字拼音，让更多的老百姓能够识字。

    李世民这个鲁迅和蔡元培是怎么回事，身为华夏人，能够数典忘祖，灭绝中华文化的传承。即便是想要提高民众的识字率，也不能主张废除汉字，汉字沿用了几千年，已经是中华文化不可分割的一部分。

    他不知道清朝末期发生了什么样的危机，以至于有人想要废掉使用几千年的汉字。

    汉字是中华文化的灵魂，废掉了汉字，中华民族的脊梁也就彻底断掉了。

    不过让他欣慰的是，还好拼音的及时出现，才制止了中华文化的终结。

    这让他对汉字拼音更加好奇，迫不及待的想要见识一下。

    对于很多人认为汉字的繁杂是华夏落后的根源，主张废掉汉字，乾隆的感受尤为复杂，有一股难以明喻的落寞。

    大清晚期发生了什么，他大体还是知道一点的。

    那么多的文物被外国侵略者掠夺走了，可见大清晚期的局势有多恶劣。

    可他似乎远远低估了大清晚期糜烂的形势，要不然当时也不会有那么多人把华夏落后的根源怪罪到汉字身上。

    可见大清晚期的国力与外国差距之大令当时的人万分绝望，才会导致那么多人对中华文化感到深深的自卑，以至于要废除汉字。

    自从知道大清晚期的境况，他就时常在思考，应该怎么提高大清的实力，避免再次发生外国大举进犯中华大地的悲剧。

    他想来想去，还是觉得要学习外国的优秀知识，这样才能武装大清，避免重蹈覆辙。

    大清想要迎头赶上此时的西方，那就必须开展全民教育，唯有如此才有足够的科学人才发展壮大满清。

    实施全民教育，或许可以从汉字拼音开始。

    汉... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读