第二章--篮球与话剧
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今年我读中二甲班,发生了一件在我人生里面颇堪回味的事情,虽不能说是什么重要的事,但在我的整个人生里,仍然算是颇刻骨铭心。
某天,我们到礼堂里,观赏学校话剧社的演出。
钟声响起,帘幕徐徐打开,演员们逐一登场,后面是一块块的布景板。
这还是我第一次现场观赏话剧,之前在电视上看过。话剧给我的印象是吵闹而沉闷,演员们的演出都很夸张,念台词声调总抬高八度,要字正腔圆,动作的幅度很大,以凸显剧中人物的性格。偏偏,演员们重视的都是本身的演出,对剧本的要求不高,情节单调沉闷,在电视上看,我每每看不到几分钟便转台,实在不大懂得欣赏。
这回,我坐在人群之中,抱着「一定不怎么好看」的心情,观看我们学校剧社的演出。
这出话剧叫《深秋的狂想》,顾名思义,是发生在深秋里的故事,印象中有两首自己很喜欢的歌曲:谭咏麟的《爱在深秋》和陈慧娴的《秋色》,都是描写深秋中的爱恋,歌词很富意境。
至于这出《深秋的狂想》,描述的是恋人在深秋时分,发生了激烈的爱情,男主角是从未来到来的,目的是回到过去,寻找一段简单而真实的爱情。在未来的世界,人类由于科技的发达,变得思想复杂,已不喜欢做真实的体能活动,每天都只活在虚拟的世界里,不再面对面与人沟通,电脑科技主宰了一切,人们谈恋爱也用电脑,可以把思想和感情直接输送给对方,甚至发生性.行为,毋须再用言语、表情和肢体行为去表达,成就了「即食爱情文化」。
可惜,许多人都在撒谎,把自己描绘成俊男美女,尽量满足对方的希冀,男女双方不断扯谎,共同设计虚假的恋情。那时候,爱情不再真实,俨然成为了一种幻象,一种狂想。
男主角从未来回到现在,回到这个仍未被电脑科技污染的世界,去寻找一份不被虚拟世界所埋葬的感情──两颗真挚无欺的心,共同成就简单而真实的爱恋。
话剧甫一开始,就是男主角搭乘时光机回到现在的情景,他念了一段颇长的对白,交代自己的身世、遭遇、愿望等。男主角大约二十来岁,回到校园里当教师,终于遇上了心仪的对象,她不是老师,而是一个学生,他们发展了一段不为世人所认同的师生恋。事后,剧目引起了学生们的广泛讨论:为什么要是师生恋?这向来是个争论不休的题目,世人认为师生恋是畸恋,不能接受;但有些人又很向往师生恋,认为这种是不受名利、世俗所束缚的伟大爱情──为什么要标签为「畸恋」,不容于世?老师也是人,学生也是人,为何老师就不能爱上学生,学生就不能爱上老师?爱情来临的时候,只好顺其自然,强加阻挠,只会令双方更加难舍难离,最后导致悲剧性的后果。
看戏的时候,我只不过随便望着上方的舞台,脑海中一直想着其他事情,演出对于我来说,可有可无。我在看戏,也可以说是视而不见,听而不闻,实在无心欣赏,也不懂得去欣赏,就像之前说过的那样,我对舞台剧不大感兴趣,... -->>
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