第九十二章 要素抉择

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    对于外面那些科技侧位面之主来说，就形成了无限套娃。

    你不懂科技文明发展，那就去学习成体系的科学知识啊。

    可是我的位面没有成体系的科学知识啊，那你就去发展科技文明啊！

    可是我不懂科技文明发展啊……你，你没救了，等死吧。

    这也是秦言为什么要选择物质要素的原因，科学的萌芽建立在人们对于已知事物和规律的研究和总结，而当已知事物和规律本身就在不断变化的时候，科学能够坚持下来都不错了。

    这也是科技侧位面明明有着无限的潜力，却如此寥寥的原因，实在是科技侧位面在初期过于脆弱，宗教，环境，创造力等等因素稍微缺失便会对其造成致命的打击。

    掌握物质要素，能够帮助秦言建立一个过滤网，当位面进食新的资源之后，这些资源会在发挥效用后被过滤网转化为位面已有的物质，相当于秦言以位面之主人工帮助位面进行循环。

    这样一来，位面环境虽说不能保证一成不变，但至少最基本的物质结构不会受到影响。

    尽管有诸多资料可供参考，可秦言依旧在摸索物质要素这一条道路上遭遇了当头棒喝。

    他终于能够理解曾经在下城区见过的那两兄弟的发言，对于一个从未接触过“要素”本质的人来说，要想领悟这种形而上的概念性存在还是过于晦涩难懂。

    就算有前世知识和主位面经验的帮助，秦言在第一次接触“物质”要素这一根规则网络上的细线时依旧是一脸懵逼。

    就好像空气一样，你知道他在那儿，也知道他的用途，但没有人教导，你怎么可能知道空气的成分，运作的原理，以及其他使用的方法。

    幸好科学研究方法对于要素的研究同样有效，因为其本身就是世界的真理，是不会产生变化的永恒存在，最多就是会有一些残缺。

    最简单的研究方法莫过于，亲身对物质要素进行实践性的操作，并总结其规律了。

    只是这个过程过于繁杂，甚至于让秦言回想起了曾被研究生实验所支配的恐惧，若不是位面中还有时间加速，秦言恐怕老死都难以掌控这条要素规则。

    这也是他没有受过主位面相关教育的缘故，任何学派弟子在尝试从三阶晋升到四阶之时都会被明确指出，不要妄想一开始就涉及“时间”“空间”“物质”“能量”这四大根基要素。

    他们往往都是最简单最基本的要素开始进行研究，就比如水之要素里面的“流动”，火之要素里面的“燃烧”等等。

    秦言不懂这些，他直接开始了自己的研究。

    首先利用物质要素与大炎位面中已存在的每一种物质进行操作，以观察其实际效果并总结物质转化的规律。

    这是一个繁杂到令人恐惧的工作量，并且这仅仅是一个开始。