第四章 偏科生4偏才

叨”对上了。胡月娥忍不住扶额，竟是无言以对，真想按着这孩子的头，说一句：“等到升了中级学校，千万不要和人说，你的音乐是我教的……”这简直就是有史以来，她教过的学生里最失败的一个。

    偏偏是接下来进行音调的细微差异的比较、辨析上，安心却表现得可圈可点——比较音调的高低，由系统合成的差异细微的音调区别都可以区分出高下，七个以内的音符，可以从低到高排列。

    同样是五道题——这一次全对。

    穿黄色t恤的女老师也震惊了……这是何等惊天动地的“偏才”呀！按照道理来说，对声音的辨析能力可以如此细微，那相应的音准方面也应该很厉害才对。可安心偏偏就是音准糟糕的没眼看，声音的辨析方面，又如此的出色。就那种细微的程度，她觉着有一些自己都赶不上。

    最后的一道题目里，有两三个音在她听来，根本就是同一个，若非是系统屏幕上有显示，根本就听不出来。

    她忍不住看胡月娥，说：“这位同学……还真的是一个奇才哈。胡老师平日也一定没少头疼吧？”

    胡月娥生硬地转移了话题，脸上却依旧是温婉不失气质的笑：“考试呢，别聊这些有的没的……”

    说完，就示意她继续和安心讲接下来的考试内容。胡月娥尽量地将这些机会让给黄色t恤的女老师——胡月娥也知道，这些孩子见了自己就跟老鼠见了猫儿一样，怕得不行，很难做到心态平和。

    黄色t恤女老师说：“好好好……耳机摘了吧！38号考生，接下来就是最后一项响度的峰值测试——为了保证安全，不对耳膜产生伤害，请在测试过程中不要逞强……也不要过于担心，耳机上携带了智能监测设备，会确保听力器官的安全……当自己觉察到了极限，就赶紧摘掉……”

    女老师说得倒是有意思……

    一个是告诉安心，耳机有智能监控，很安全。

    一个是告诉安心，不要完全依赖耳机上的监控，感觉到到了极限，受不住的时候，就要动手摘掉。

    为而不恃谓之宰也。

    ……

    “是，老师。”

    重新戴好了耳机……

    一个声音从无到有，开始按照一个很缓和的速度开始攀升，渐渐升到了安心受不住的程度，安心就果断地摘掉了耳机。

    胡月娥说：“休息一下……休息好了再对这个响度的声音尝试辨析——如果不行，声音的响度就会逐次降低，一直到能够听清楚为止……”

    ……

    过了一阵，测试就重新开始。

    声音的响度在峰值的时候，安心并不能够分辨声音中的内容，当响度稍降低了一些，才听出来是一首儿歌。

    忙摘了耳机，安心便将儿歌唱了几句：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”

    “嗯，好了……”胡月娥和安心说：“不急着出去，在屋里稍微待一会儿。刚刚经过了响度测试，需要安静一下……”

    “知道了，胡老师。”

    大概是休息了半分钟左右，安心才离开2号考场。就在2号考场的门口稍微等了一会儿，音箱中的声音就又发出指示，要他去3号考场。安心进入考场，刷了一下自己的考号，就开始鼻科目的考试——按照老师的要求，佩戴了一个氧气面罩一样的呼吸口罩，呼吸口罩的另一端，则是连接着各种气味的瓶子。

    老师问：“准备好了吗？”

    安心说：“准备好了。”

    于是，老师轻按一下按钮，问：“是什么味道？”安心的回答是：“没有闻到气味。”然后依然是同样的问题，一次又一次，安心都照实回答——这种问题，都是精心设计的，根本无法去蒙，去作假。因为无人知道老师按下按钮那一刻，释放的是什么气味，或者是什么气味也都没有释放。在气味释放之前的那一刻，连老师自己都不能够知道！而其中，难度则是集中在多种味道的辨识上——有一些味道轻、有一些味道重、混合在一起，是很难一一分辨清楚的。

    但这个考试就是快：就是闻了味道，说出来，然后接着再闻，再说。闻完了，考试也就结束了。

    唯一让鼻子受大罪的，也就是一个高浓度的气味极限测试和分辨……可过去了也就一下，面罩里最后还有缓和的气味提供，吸几下就舒服很多，没那么难受了。