周游打开纪录片,整个人坐在沙发上,开始聚精会神的看了起来。
还是熟悉的那几个人物:一个私立学校培训的招生老师,一个刚高考结束的贫穷女学生,一个三本院校的毕业生。
基本上都是底层小人物,或者说是普通人。
在唯才是用的制度中,教育是脱贫的稳当路线。但在现代,每个人都能成功吗?
身为家里第一个识字的人,该如何选择大学?又如何负担要存上多年,才够的四年大学学费?
和每年应届毕业的200万名大学生,一起成为找不到工作的“蚁族”,是什么滋味?
要是唯一能找到的工作,是卖明知不值钱的文凭给其他人,又该怎么办?
万般皆下品,唯有读书高!这句话真的还成立吗?
一行行字幕从眼前飘过。
周游扭头看了下陈为君:“有电视台播吗?”
写的一点都不委婉,虽然这不是教育的全貌,你不能全面的拍吗?多选几个人物,别以偏概全啊,虽然你说的是事实,但我不能写啊。
陈为君尴尬的挠了挠头:“没,我们电视台都不敢播,全世界到时候70多家电视台播出,全部免费。”
周游沉默不语,这部片子原来刚播发的时候还能看到,后来几乎就看不到了。
“下次你好歹粉饰一下,不要这么直接!”周游也是气,多少好的纪录片都因为太直接,然后就消失了。
糊上一层道德的外衣嘛!
说完继续观影。
三个主角,三个故事。
混日子完成指标的招生老师,
高考失利的农村贫困孩子,
普通本科学校的应届毕业生。
三个人都遵守着同一套价值观,读书才能找到好的工作,才能改变贫穷现状。
招生老师抓住这个心理去画饼骗人,无数个普通贫穷家庭也就这么着了道。
记录片里的三本毕业生,就是这样一个过滤器下,过滤出来的缩影。
毕了业依然迷茫,为了生活满足温饱,而忙忙碌碌。
没有时间去思考和享受生活。
里面招生老师的一句话,周游到现在记忆犹新:“他们只会欺骗农村孩子,因为城市孩子的父母“太聪明”,不上当啊!”
“越是老实人,他越听你忽悠!”
沉浸在纪录片的世界里,时间过得很快。
看完之后,周游长舒了一口气,哀民生之多艰。
普通人受到层层剥削,三教九流都想来分一杯羹,直到最后没羹了。
“陈导,这个小女孩怎么样了?到时候我来资助下!”周游原来就是自身难保,但仍见不得穷苦人挣扎,现在有了机会,肯定要赞助下。
陈为君愣了一下,不知道是在发呆,还是在自责,或者感受到了自己的无能为力,他也只是一个纪录片导演,也没资格改变,也没能力提供多少帮助。
就这样默默的看着周游,感觉他身上微微散发出一丝光芒,温暖了自己,也温暖了别人。
“行,到时候我来联系!”陈为君答应了下来。
周游看着陈为君说:“我也不是圣母,只是看到了,心里有点痛,能帮就帮一把,我能力也有限,只能帮我遇到的!”